喜报！我校教师在第五届全国高校教师教学创新大赛再创佳绩

8月19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛在北京理工大学落下帷幕。经过激烈角逐，我校经济管理学院金辉教授领衔的《管理沟通》课程团队凭借创新性的教学设计、扎实的教学实践和突出的课程建设成果，从新文科正高组中脱颖而出，荣获全国一等奖。这是我校继上届大赛首次实现全国一等奖突破后，在该项赛事中再创佳绩，充分彰显了学校深化教育教学改革、打造一流本科教育的综合实力。

本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，紧扣教育强国建设目标，深入推动高等教育教学改革，助力“四新”建设、课程思政建设与产教融合。赛事覆盖全国32个赛区、14个学科门类，吸引1308所高校的12.7万名教师参与校赛，3.4万名教师晋级省赛，最终588个教师（团队）入围全国决赛。经过严格评审，评选出全国一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项。我校金辉教授团队的获奖，标志着学校在新文科建设领域的教学创新成果获得国家级认可。

获奖课程《管理沟通》立足新文科建设与学校船舶海洋特色，重构“中国智慧”赋能的教学内容体系，创设“全真实务”的教学资源，推行“虚实共济”的教学方法，实施“数智循证”的教学评价，形成“内容-资源-方法-评价”四位一体的创新模式。课程以培养服务海洋强国战略、传承中国智慧、传播中国声音的高素质管理人才为目标，将专业教育与思政教育深度融合，展现了新时代文科课程建设的高阶性、创新性和挑战度。

赛事启动以来，学校高度重视，教师教学发展中心联合学院组建工作专班，从教学内容重构、创新设计优化、教学方法革新、教学成效提升等维度，对参赛团队进行多轮次、全流程、精细化打磨。校院两级协同联动，构建“国-省-校”三级联动的教师教学竞赛培育机制，推动创新成果向常态化课堂转化，形成“以赛促教、以赛促改、以赛促学”的良性生态。

此次获奖是学校长期深耕教学改革的缩影。学校将以此为契机，进一步激励广大教师投身教学创新，深化课堂教学实践，推动人工智能与教育教学深度融合，持续提升人才培养质量，为建设教育强国贡献智慧与力量。