7月2日上午，校长周南平一行到机械工程学院调研指导工作并召开本科教育教学质量提升现场会。副校长汤建、姜朋明，校办、教务处、学生处、发规处、评估处、深蓝学院等部门负责人和机械工程学院领导班子成员、系主任、专业负责人、辅导员参加现场会。
现场会上，机械工程学院院长周宏根结合学院本科人才培养工作现状，从教与学两个方面客观分析了学院本科教育教学中存在的问题和努力方向。周宏根表示，学院将以国家一流专业建设和工程教育认证为契机，进一步坚持“以本为本，四个回归”，通过强化学风建设、教师教学能力建设，不断加大专业建设力度、提升人才培养质量。
姜朋明副校长从解决客观条件问题、提升管理质量和以生为本的培养理念三个方面提出指导意见，要求管理层面要方便学生、核心课程要提高难度、教学要以学生为中心，切实提升我校本科人才培养质量。汤建副校长从“抓学风”、“抓养成”、“抓教风”三个方面对学院学工队伍提出要求，要求辅导员队伍紧抓学风、筑牢根基、把握课堂第一要义。
周南平校长结合调研情况和学校本科教育实际，对学校进一步抓好本科教育，全面提升本科人才培养质量提出指导意见。周校长指出，落实“以本为本”的教育思想和办学理念，进一步提升本科教育教学质量，是全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的需要，也是学校长期的重点工作。本科教育是学校办学的依靠和主体，也是学校进位争先的根本所在，重视本科教育教学工作要成为全校上下的共识。周校长强调，学生成长成才是一个系统工程，教学、教育和管理构成了育人系统的复杂网络，各学院、各个职能部门包括我们每个人都要在系统中尽到责任、发挥作用。教师对待教学要有责任感、要有爱心，在教学上要充分调动学生的主动性和积极性，努力形成具有江科大特色的教风；辅导员对学生的成长要注重全过程关注，要经常深入课堂、学生宿舍了解掌握学生的学习生活情况，要能科学分析学生的成长规律，对学生成长要有预见性；职能部门一定要把以学生为本的理念真正落实到学校的各项政策制度中，要做好政策间的衔接，共同调试好这个育人系统；部门和学院要进一步改进工作作风，增强全局意识、善于换位思考，加强工作协同，形成工作合力，特别是“教与学”要紧密联动，深入了解学生平时学习状态，携手促进“教风”、“学风”双提升，切实提升本科人才培养质量。
